| 生涯学習 |
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| 生涯学習 | |
| 生涯学習とは、小学校から大学、就職までだけでなく、生涯にわたって学習活動を行っていくことです。 生涯学習という言葉は、一般に広く知られていますが、その機会も、10年ほど前に比べると、驚くほど増えてきました。 例えば、通信教育やカルチャーセンターなどは、スタンダードな生涯学習の場です。 また、身近な公民館や図書館等でも、いろいろな趣味の会やスポーツクラブ、サークル活動が行われているはずです。 最近は、インターネットを通じて遠隔で学習できるｅラーニングも普及してきました。 大学も、在校生だけでなく、一般に向けたオープンカレッジという公開講座を開き、生涯学習を奨励しているところも少なくありません。 また、ボランティアなどのＮＰＯスタッフとして活躍している主婦や学生もいます。 |
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| 2007/12/24(Mon) 11:54 [修正・削除] |
| 学習障害〜教育関連情報・学習いろいろ検索 | |
| 学習障害とは、ＬＤ（learningdisability）と呼ばれるもので、読み書きや計算、話すこと、集中継続すること等が困難で、学習がしにくい状態のことを指します。 全般的な知的水準や運動能力に問題があるというわけではなく、あくまでも学習上における、部分的な障害に対して使われる言葉です。 原因としては、脳や中枢神経系の機能不全等が考えられています。 学習障害の児童は、日本では全体の４％前後いると言われており、勉強面や社会適応面でのハンディキャップによって、学校生活が送りにくい場合も多くあります。 それが、不登校や神経症などにつながるケースもあるので、学習障害児に対する周囲の理解や協力は欠かせません。 2004年には、日本ＬＤ（学習障害）学会が「特別支援教育士資格認定協会」を設立し、特別支援教育士（ＬＤ・ＡＤＨＤ等）の資格取得のための養成セミナーを開催しています。 学習障害とは、ラーニング-ディスアビリティー（ＬＤ）と呼ばれ、聞いたり、話したり、計算したり、読み書きしたりするのが困難な状態をあらわす言葉です。 |
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| 2007/12/24(Mon) 00:59 [修正・削除] |
| 情報教育 | |
| 情報教育とは、文字通り情報に関する教育のこと。 それは単にパソコンやインターネットの操作といった技術にとどまらない。 情報があふれている現代では、インターネットを使っている子どもは大勢いる。 WEBサイトを見て情報を収集し、自分でHPやブログを作成したりして情報を編集、発信し、メール交換等でコミュニケーションをはかるという一連の行動がある。 こうした行動をどのように学習指導していくかが、情報教育であると言える。 情報教育ではインターネットを通じてコミュニケーションを学ぶことをはじめ、文章力、表現力、伝達力、判断力、応用力、道徳心等々を学ぶことが可能だ。 情報教育では、メディアに対する心構え、つきあい方などを学習指導していくことが重要であるといえる。 情報教育については平成9年に文部省（現在は「文部科学省」）が目標を出している。 すなわち、1.情報活用の実践力2.情報の科学的な理解3.情報社会に参画する態度である。 |
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| 2007/12/21(Fri) 22:41 [修正・削除] |
| 特殊教育〜教育関連情報・学習指導いろいろ検索 | |
| 特殊教育とは、心身に障害のある児童・生徒に応じた特別の配慮のもと、個々の可能性を引き出し、社会参加・自立ができるように学習指導していくものです。 特殊教育の具体的学習指導の場としては、盲学校・聾学校、養護学校、小・中学校の特殊学級等があります。 盲学校、ろう学校、養護学校（知的障害・肢体不自由・病弱の3種類）には障害の重い子どもを、小・中学校に設置される特殊学級（知的障害・弱視・情緒障害など7種類）では軽い子どもを教育するというのが、特殊教育の基本姿勢です。 |
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| 2007/12/21(Fri) 16:36 [修正・削除] |
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●慢性疲労症候群
慢性疲労症候群では、全身の倦怠感、疲労感があります。時には立っていられないほどの疲労感があるのですが、ほかの病気が原因として見当たらない場合（除外診断）に、慢性疲労症候群と診断されます。
慢性疲労症候群の除外診断といっても、そう簡単なものではありません。微熱や喉に痛みがあれば風邪と診断され、風邪の症状がなくなって倦怠感だけになっても、自律神経失調症と診断されたり。慢性の倦怠感・疲労感というのは、甲状腺疾患や肝臓の疾患、あるいはエイズなど、他の病気でもよくみられる症状だからです。
「内科」でのエコー検査や心電図、
「整形外科」「外科」での筋肉痛などの検査
「耳鼻咽喉科」での、のどの痛みの検査
「脳神経外科」での気分が優れない検査として、ＣＴスキャナー 、ＭＲＩ
「精神神経科」での精神面の検査として各種問診、 質問紙記入などによる精神分析
といった検査をして問題が見当たらない場合に、やっと慢性疲労症候群の診断がされうるわけです。これらの検査を受けるだけで、症状が悪化してしまいそうですね。
慢性疲労症候群の診断及び治療は、慢性疲労症候群に理解のある医療機関を探すことが重要です。慢性疲労症候群は、あまり一般的とはいえない病気のため、他の病気として診断する医師や、患者の心情をうまく扱えない医師も多いからです。
●慢性疲労症候群
慢性疲労症候群は、一見健康そうに見えてもひどい疲労感があり、当然仕事はできませんし、ひどい時には箸すら持つことができません。
慢性疲労症候群は、まじめな人がかかりやすいともいわれています。まじめに仕事に取り組み責任感の強い人が、患者に多くいます。
慢性疲労症候群は、その認定の難しさから周囲に病状を理解してもらうことも難しく、それゆえに頑張ろうと無理をして、病状を悪化させてしまう患者も多いようです。
慢性疲労症候群は、その原因も特定できてないため、現状これといった効果的な治療法もありません。
慢性疲労症候群の治療に一番大切なのは、肉体的・精神的安静です。安静を保つには、家族や周囲の理解が不可欠といえます。
慢性疲労症候群の効果的な治療法が見当たらないといっても、感情不安定や気分の落ち込みといった症状は、周囲の理解だけで改善されることが多く見受けられます。本人も周囲の人も、あせらず、あきらめることなく、治療をしていくことが大事です。
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